Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
(1)Шли однажды по улице старик с внуком и увидели мальчика, который по поручению отца чинил забор. (2)Из забора выпала одна доска, её надо было прибить обратно. (3)Мальчик хотел поскорее закончить работу и бежать к друзьям. (4)Он спешил, и молоток выскальзывал из его рук, и доска никак не хотела становиться на место. (5)В конце концов, ударив себя молотком по пальцу, незадачливый мастер с досадой бросил инструмент на землю.
(6)Внук решил помочь бедолаге справиться с работой. (7)Он поднял доску и быстро, с помощью точных ловких ударов молотком, прибил её на прежнее место. (8)Но только он закончил, как старик молча снова оторвал доску!
(9)— Дедушка!— чуть не со слезами вскрикнул внук. (10)— Зачем ты это сделал? (11)Ты же всегда учил меня быть добрым, а сам не даёшь помочь мальчику…
(12)— Но ведь ты просто сделал работу за него,— возразил дед. (13)— Значит, ты не дал ему самому научиться чинить забор. (14)А самое главное— так человек не научится терпению, которое необходимо в любом деле.
(По тексту из сборника «Не хлебом единым»)
В любом деле необходимо терпение, и ему нужно учиться с детства.